¿Qué aspecto tendrían las escuelas si enseñaran a los niños lo que realmente
necesitan saber? Todos sabemos que las escuelas deben ser repensadas,
pero son pocos quienes lo plantean desde la perspectiva de los niños,
las familias y los profesores. La mayoría ofrecen críticas simplistas, creando
falsos opuestos entre los puntos de vista tradicionalistas y progresistas. En
este libro, los autores sugieren algo diferente y más optimista: nos invitan a
repensar las escuelas con un enfoque nuevo.
Este libro constituye un poderoso llamamiento a la acción para quienes se
preocupan porque nuestro sistema escolar no está preparando a los niños
y niñas para las incertidumbres y retos del mundo real. Muestra cómo
podemos cultivar lo que los autores denominan las siete C: confianza, curiosidad,
colaboración, comunicación, creatividad, compromiso y capacidad
técnica en los estudiantes, al mismo tiempo que les ayudamos a lograr el
éxito en la escuela y, lo que es más importante, en sus vidas.
Un libro para la reflexión, provocador y optimista, de lectura obligada para
todos los agentes de la educación. Los autores muestran cómo podemos
llegar a tener jóvenes felices y positivos, equipados con competencias clave,
actitudes y hábitos de la mente; personas en quienes se puede confiar, y
sujetos dueños de su propio futuro.
