Un libro teórico-práctico, fruto de la amplia experiencia de los autores,
que tiene como propósito, de manera sencilla pero rigurosa, facilitar, mediar y
ayudar al docente, en la aplicación de las mejores y más eficaces estrategias de
enseñanza-aprendizaje, a través de diversos modelos didácticos, con el fin de que
los aprendices aprovechen al máximo sus capacidades y logren un mayor
rendimiento, con un esfuerzo razonable.
En los más de 30 modelos didácticos que ofrece el libro, se desarrollan todos
los aspectos necesarios para su comprensión e implementación: def inición
y objetivos, es decir, lo que se pretende lograr con la aplicación del modelo;
desarrollo de la estrategia didáctica, el procedimiento o protocolo que tanto el
docente como el aprendiz han de seguir en el acto didáctico; los aprendizajes
esperados cuando se aplica cada modelo; los medios y recursos didácticos para
desarrollar cada modelo; y la evaluación de la estrategia.
Un texto imprescindible para todos los docentes que forman a los futuros
profesores y para los educadores de cualquier nivel: desde preescolar a primaria,
secundaria, superior y postgrado.
