Búsqueda de Filosofia-epistemología – estudio del conocimiento

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Filosofía / Filosofia-epistemología – estudio del conocimiento
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  • EVOLUCIONARIOS
    EVOLUCIONARIOS
    PHIPPS, CARTER
    Cuando escuchamos hablar de evolución, todos pensamos en fósiles, simios, Darwin y Dawkins. Pero la idea de evoluciónes mucho más profunda y amplia. En la actualidad, un movimiento de científicos, filósofos y pensadores espirituales visionarios ?a los que Carter Phipps llama ?evolucionarios?? está forjando una nueva visión de la evolución que reconoce la importancia de la cienc...
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  • LA TEORÍA FÍSICA
    LA TEORÍA FÍSICA
    DUHEM, PIERRE
    Duhem plantea en su obra capital la verdadera postura sobre qué es una teoría científica desde un punto de vista filosófico. La teoría física, su objeto y su estructura, nunca editada hasta ahora en lengua castellana, es fundamental para comprender en su totalidad la evolución de las ideas en el siglo XX. Publicada primero en forma de artículos en 1904 y 1905 (Revue de Philosop...
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  • FILOSOFÍA DEL HOMBRE
    FILOSOFÍA DEL HOMBRE
    VERNEAUX, ROGER
    El punto de vista en el que se sitúa el autor de esta obra justificaría plenamente el título de Antropología Metafísica. Su objeto es el de ser viviente, pero más especialmente el hombre, y más aún su vida subjetiva, sensible e intelectual. A través del estudio de los hechos psíquicos, Verneaux muestra qeu la filosofía necesita de la psicología para construir una concepción del...
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  • CRÍTICA DE LA RAZÓN PRÁCTICA (REEDICIÓN)
    CRÍTICA DE LA RAZÓN PRÁCTICA (REEDICIÓN)
    KANT, IMMANUEL
    La razón también es capaz de orientar la conducta del hombre. Sin embargo, ¿puede tener simplemente la función de arbitrar los medios más adecuados para conseguir fines que ella no ha dictado, provenientes de instancias de otra naturaleza? ¿O bien puede proponer por su parte a la voluntad del hombre, enteramente franca de ajenos intereses, objetivos de índole originalmente raci...
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  • LA EVOLUCION DEL CONOCIMIENTO
    LA EVOLUCION DEL CONOCIMIENTO
    RENN, JÜRGEN
    Este libro presenta una nueva forma de pensar sobre la historia de la ciencia y la tecnología, ofreciendo una metanarrativa de la historia de la humanidad en la que el conocimiento constituye un factor decisivo en la evolución cultural. Jürgen Renn analiza el papel del conocimiento en las transformaciones globales remontándose a los albores de la civilización, a la vez que prop...
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  • LA CIENCIA EN CUESTIÓN
    LA CIENCIA EN CUESTIÓN
    DIÉGUEZ, ANTONIO
    En los últimos años, debido a la gran influencia de las redes sociales y empujados por la crisis del COVID-19, los movimientos negacionistas, las pseudociencias y diversas actitudes anticientíficas han cobrado una visibilidad insólita. Para contrarrestar las críticas que provienen desde estos sectores, Antonio Diéguez se propone una defensa de la ciencia alejada de los tópicos...
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  • HECHOS DE TIEMPO
    HECHOS DE TIEMPO
    YÉBENES ESCARDÓ, ZENIA
    Estamos hechos de tiempo, habitados por tiempos múltiples y heterogéneos que se cruzan, se interfieren, se entremezclan… La política, según Zenia Yébenes, tiene que dar cuenta de ello. La memoria, entendida como la inscripción y transmisión de distintos ritmos de tiempo de vida y de materia, se constituye como un elemento crucial que modifica nuestra relación con el mundo, tra...
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  • TENER TIEMPO: ENSAYO DE CRONOSOFÍA
    TENER TIEMPO: ENSAYO DE CRONOSOFÍA
    CHABOT, PASCAL
    «No tengo tiempo» es la cantinela ordinaria hoy día. ¿Por qué? El tiempo no es objetivo, sino aquel al que el hombre impone su imaginario, sus deseos, sus obsesiones. Y la obsesión contemporánea es lo que Chabot llama el «hipertiempo»: el tiempo omnipresente que nos ponen delante nuestros teléfonos, nuestras agendas, nuestros ordenadores: un tiempo de inmediatez, contado más qu...
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  • EL FILÓSOFO COMO EDUCADOR
    EL FILÓSOFO COMO EDUCADOR
    FELIPE M. IGNACIO
    En estos tiempos confusos, parece no haber día en que no se cuestione el papel que debe tener la filosofía en las aulas de secundaria y bachillerato, e incluso en la propia universidad. Aunque la cuestión viene de lejos, pues en sus comienzos ya se debatía sobre la relación de alguna de sus formas con la corrupción de menores, sorprende la insistencia de este cuestionamiento, ...
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  • 30 DÍAS DE CREATIVIDAD
    30 DÍAS DE CREATIVIDAD
    BASFORD, JOHANNA
    Johanna Basford, creadora de los libros para colorear "El océano perdido","La jungla mágica" y "Ivy y la mariposa de tinta", regresa con una nueva propuesta para desbloquear la creatividad que todos llevamos dentro; una guía que nos invita a experimentar y a descubrir los efectos positivos de la práctica creativa en nuestro estado de ánimo y bienestar. Con originales páginas...
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  • SOBRE LA CERTEZA
    SOBRE LA CERTEZA
    WITTGENSTEIN, LUDWIG
    A mediados de 1949 Wittgenstein pasó una temporada en Ithaca, donde Norman Malcolm reavivó su interés por G. E. Moore y su obra En defensa del sentido común, en la que afirmaba que el sentido común permite saber con certeza que ciertas cosas son verdaderas. Hacía tiempo que Wittgenstein se interesaba por este ensayo, y su lectura le motivó a revisarlo y escribir sobre este tipo...
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  • INTRODUCCIÓN A LA EPISTEMOLOGÍA OBJETIVISTA
    INTRODUCCIÓN A LA EPISTEMOLOGÍA OBJETIVISTA
    RAND, AYN
    Los conceptos, el llamado «problema de los universales», constituyen el tema central de la historia de la filosofía. La validez del conocimiento humano depende de la validez de los conceptos, pero los conceptos son abstracciones o universales, mientras que todo lo que el individuo percibe es específico, subjetivo. Cuando nos referimos a tres personas como «hombres», ¿qué es lo ...
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  • EL FUTURO COMIENZA AHORA
    EL FUTURO COMIENZA AHORA
    BOAVENTURA DE SOUSA, SANTOS
    "«Es un libro diferente de cuantos he escrito porque pretende ser una memoria del futuro. [...] De manera muy cruel, el coronavirus abrió las venas del mundo, parafraseando la bellisima expresión de Eduardo Galeano.» Boaventura de Sousa Santos, en el Prefacio La pandemia del coronavirus es la gran oportunidad para empezar una transición hacia un nuevo modelo civilizatorio Escri...
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  • PSICOLOGIA DESDE EL PUNTO DE VISTA EMPIRICO
    PSICOLOGIA DESDE EL PUNTO DE VISTA EMPIRICO
    BRENTANO CLEMENS, FRANZ
    Husserl y Freud reconocieron el fuerte influjo que ejerció en ellos la enseñanza de Brentano. La fecunda originalidad de esta obra consiste en haber descrito el conjunto del vivir humano sin reducirlo al plano fisiológico. Según Brentano, el punto de partida es la experiencia de los fenómenos psíquicos, que son el verdadero objeto de la psicología y lo constitutivo de la activi...
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  • CRÍTICA DE LA MODERNIDAD. MODERNIDAD DE LA CRÍTICA
    CRÍTICA DE LA MODERNIDAD. MODERNIDAD DE LA CRÍTICA
    ONCINA COVES, FAUSTINO
    Hoy estamos inmersos en una modernidad extremamente dinámica, en un permanente tiempo de tránsito. Este movimiento acelerado, pero romo en lo concerniente a la propuesta de alternativas, que ha anegado todas las circunstancias vitales, rige también para nuestra contemporaneidad, con un cambio semántico que de continuo deja atrás y sin resuello a los instrumentos lingüísticos. I...
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  • LA POSVERDAD O EL DOMINIO DE LO TRIVIAL
    LA POSVERDAD O EL DOMINIO DE LO TRIVIAL
    FLAMARIQUE ZARATIEGUI, MARÍA LOURDES / CARBONELL, CLAUDIA
    La pregunta ¿importa todavía la verdad? ha surgido con fuerza, aunque con un toque de escepticismo, en el pensamiento contemporáneo y en el agitado mundo de los medios de comunicación social. Si los debates actuales enseñan que no convenía dar por definitivamente perdida la exigencia de verdad, como se daba por sentado en la cultura posmoderna, también muestran la fragilidad de...
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  • GNOSEOLOGÍA
    GNOSEOLOGÍA
    LLANO CIFUENTES, ALEJANDRO
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  • FILOSOFÍA DE LA TÉCNICA DE LA NATURALEZA
    FILOSOFÍA DE LA TÉCNICA DE LA NATURALEZA
    DUQUE PAJUELO, FÉLIX
    Entre la técnica de la naturaleza y la naturaleza de la técnica, pensar-mundo, pensar-naturaleza como técnica, plena, realizada. Ése es el terreno ?ésa la historia como historia-presente, y las historias? de estructura y despliegue de este libro. Tercera edición aumentada y corregida de este primordial libro para el entendimiento de la historia de la humanidad. ...
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  • TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
    TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
    SÁNCHEZ MECA, DIEGO
    Este libro no comprende la Teoría del Conocimiento como una disciplina filosófica general -en el sentido en que lo son la lógica, la ética o la estética-, sino como el estudio de un problema específico desarrollado desde una determinada posición filosófica. Para orientarse en posibles recorridos en torno a preguntas como: ¿qué es el conocimiento?, ¿en qué se funda?, ¿cómo es po...
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  • SOBRE LA METACRÍTICA DE LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
    SOBRE LA METACRÍTICA DE LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
    ADORNO, THEODOR
    El pensamiento crítico de Adorno inserta en las líneas que traza la matriz hegeliano-marxiana elementos psicoanalíticos y sociológicos desvinculados, a su vez, de sus contextos originarios freudianos y durkheimianos. Pero tal vez, lo más interesante aquí es que, en este marco conceptual, Adorno se esfuerza por resituar la temática psicoanalítica y sociológica convirtiéndolas ...
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  • ERNEST SOSA: CONOCIMIENTO Y ACCIÓN
    ERNEST SOSA: CONOCIMIENTO Y ACCIÓN
    O¿KEEFFE, ALEJANDRO
    Ernest Sosa es uno de los autores más reconocidos y más influyentes en la epistemología contemporánea. Desde hace décadas, su obra ha jugado un papel protagónico en buena parte de los desarrollos más interesantes que la disciplina ha experimentado en los últimos tiempos. Sosa es considerado el verdadero iniciador de la nueva "epistemología de la virtud" (virtue epistemology). S...
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  • INJUSTICIA EPISTÉMICA
    INJUSTICIA EPISTÉMICA
    FRICKER, MIRANDA
    Una injusticia epistémica se produce cuando se anula la capacidad de un sujeto para transmitir conocimiento y dar sentido a sus experiencias sociales. Fricker analiza y hace visible el error que se comete -y las consecuencias que acarrea- cuando se d ...
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  • INSIGHT
    INSIGHT
    LONERGAN, BERNARD
    Insight es la obra maestra de Bernard Lonergan. Su propósito es llevar al lector a comprender lo que es comprender, en particular destaca el momento en que uno gozosamente descubre que por fin algo se hace claro, que uno entiende. Aunque se ocupa de los grandes debates de la epistemología, no propone una «teoría del conocimiento». Lonergan escribe desde otro punto de vista: tra...
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  • ENSAYOS SOBRE EL SILENCIO
    ENSAYOS SOBRE EL SILENCIO
    LABRAÑA, MARCELA
    No podemos acceder a ese silencio total pero podemos reflexionar, imaginar e intentar representar su complejidad e intensidad. En estos ensayos Marcela Labraña recorre y compara algunas de sus entonaciones en distintas épocas y culturas. Así, se despliega la naturaleza heterogénea del silencio, que opera como señal de respeto ante los misterios divinos, estrategia política o ta...
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  • ESCRITS DE FILOSOFIA DE LA CIÈNCIA
    ESCRITS DE FILOSOFIA DE LA CIÈNCIA
    PASCAL, BLAISE
    Els quatre textos que aquí es presenten en català testifiquen que no és només un dels herois de la revolució científica, sinó que Blaise Pascal és també un dels iniciadors, amb Bacon, Galileu i Descartes, de la filosofia de la ciència en el sentit modern del terme "ciència" i del terme "filosofia de la ciència". Aquests quatre textos constitueixen un autèntic "discurs del mètod...
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  • ENSAYOS SOBRE EL SILENCIO
    ENSAYOS SOBRE EL SILENCIO
    LABRAÑA, MARCELA
    En una conocida anécdota, el compositor John Cage cuenta que se introdujo en una cámara anecoica con la esperanza de escuchar el silencio absoluto. Llevaba poco rato encerrado cuando escuchó dos sonidos, uno agudo y otro grave. El ingeniero encargado de la cámara le explicó que el agudo era el ruido de su sistema nervioso y el grave, el de su sangre circulando. «En realidad», c...
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  • ENSAYOS SOBRE EL SILENCIO
    ENSAYOS SOBRE EL SILENCIO
    LABRAÑA, MARCELA
    En una conocida anécdota, el compositor John Cage cuenta que se introdujo en una cámara anecoica con la esperanza de escuchar el silencio absoluto. Llevaba poco rato encerrado cuando escuchó dos sonidos, uno agudo y otro grave. El ingeniero encargado de la cámara le explicó que el agudo era el ruido de su sistema nervioso y el grave, el de su sangre circulando. «En realidad», c...
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  • RAÍCES HISTÓRICAS DE LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
    RAÍCES HISTÓRICAS DE LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
    RÁBADE ROMEO, SERGIO
    En este volumen se recopilan diferentes trabajos del profesor Sergio Rábade Romeo en los que se analizan los orígenes de la experiencia filosófica, esto es, la filosofía antigua y medieval. Fruto de los primeros pasos de su dilatada carrera intelectual, en estos textos se puede apreciar cómo el joven profesor utiliza sus excelentes conocimientos de las lenguas clásicas para inv...
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  • EL CONOCER HUMANO 2
    EL CONOCER HUMANO 2
    RÁBADE ROMEO, SERGIO
    En este volumen podemos encontrar tres perlas de la biografía intelectual de Sergio Rábade: Verdad, conocimiento y ser (1965), Teoría del conocimiento (1995) y Conocimiento y vida ordinaria (1999). Verdad, conocimiento y ser intenta dar respuesta a una serie de problemas histórico-sistemáticos derivados de las distintas concepciones de la verdad, desde la filosofía griega hasta...
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  • INTRODUCCIÓN A LA LÓGICA FORMAL
    INTRODUCCIÓN A LA LÓGICA FORMAL
    DEAÑO, ALFREDO
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    27,05 €


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