VACACIONES CREATIVAS

VACACIONES CREATIVAS

GUÍA PRÁCTICA

AGÜERA ESPEJO-SAAVEDRA, ISABEL

13,50 €
IVA incluido
Entrega en 8 - 10 días
Editorial:
NARCEA
Año de edición:
2017
Materia
Educación / pedagogía
ISBN:
978-84-277-2399-3
Páginas:
128
Encuadernación:
Rústica con solapas
Colección:
Educación Hoy Estudios
13,50 €
IVA incluido
Entrega en 8 - 10 días

INTRODUCCIÓN.
Estrategias de ocio
y aprendizaje. Promoción
de valores.
VACACIONES A LA
VISTA. Implicación de los
padres y otros adultos en
tiempo de vacaciones. Más
allá de ordenadores y
móviles. Vacaciones creativas
y lectoras. Todos somos
creativos.
ESTRATEGIAS PARA
UNAS VACACIONES
CREATIVAS. Trabajando
la lectoescritura. Actividades:
teatros, juegos de mesa,
poesías, paseos, juegos
tradicionales, cuentos,
manualidades, etc. Materiales:
papeles, etiquetas, elementos
de la naturaleza, juegos de
mesa, ¡nosotros mismos!
EPÍLOGO. Algunas recetas
pedagógicas.
ANEXO. Poesías. Cuentos.
Retahílas y poemillas. Poemi

¿Pueden los niños reforzar su aprendizaje de modo lúdico, durante sus
vacaciones? ¿Pueden lograrlo mejor, en colaboración con sus hermanos, primos,
amigos, etc.?
La autora, educadora con larga trayectoria, madre y abuela, ofrece su experiencia
durante la convivencia en verano con sus nietos, para mostrar al lector un modo
estimulante de llevar a cabo unas vacaciones realmente creativas, en las que los
niños experimenten y afiancen de forma lúdica sus aprendizajes.
Demuestra a lo largo del libro que los resultados son increíbles, tanto por el
interés que despierta en los menores, como por el aprendizaje real que adquieren
sin darse cuenta: aumentan su vocabulario, corrigen ortografía, se convierten en
ávidos lectores, aprenden a trabajar colaborativamente, cuidan el medio ambiente
y practican valores de solidaridad, amistad, convivencia, compañerismo, etc.
El libro presenta más de una treintena de juegos y actividades divertidos y fáciles
de realizar. Además, en el Anexo, se incluyen cuentos, escenificaciones, poemas,
retahílas y teatrillos, muchos de ellos creados por los mismos niños.
La autora insiste en que el objetivo principal de la obra es que abuelos, padres
y madres, monitores, etc., que están en relación con los niños durante los
periodos de vacaciones y ocio, se impliquen y dediquen tiempo a estar y jugar
con ellos, en la seguridad de que esta es, sin duda, la mejor manera de que
crezcan felices y afiancen sus conocimientos.

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