ESTIMULACIÓN DEL CEREBRO INFANTIL

ESTIMULACIÓN DEL CEREBRO INFANTIL

DESDE EL NACIMIENTO HASTA LOS 3 AÑOS

ANTUNES (BRASILEÑO / ANTUNES, CELSO

13,50 €
IVA incluido
Sin stock - Consulta disponibilidad aquí
Editorial:
NARCEA
Año de edición:
2014
Materia
Psicología infantil
ISBN:
978-84-277-1964-4
Páginas:
128
Encuadernación:
Rústica
Colección:
PRIMEROS AÑOS
13,50 €
IVA incluido
Sin stock - Consulta disponibilidad aquí

Extracto del Índice:

1. Desde el nacimiento hasta los cinco meses. Cambios cerebrales de esta etapa. Método de estimulación: ejercicios para cada área del desarrollo. Cómo ?no? ser un buen estimulador.
2. Desde los cinco hasta los nueve meses. Cambios cerebrales. Ejercicios para cada área del desarrollo. Cómo desarrollar un proyecto de estimulación.
3. Desde los diez meses hasta el año y medio. Cambios cerebrales. Ejercicios para cada área del desarrollo. Las ?neuronas espejo? y los estímulos procedimentales.
4. Desde el año y medio hasta los dos años. Cambios cerebrales. Ejercicios para cada área del desarrollo. Una decisión complicada: cómo elegir una buena escuela de educación infantil.
5. Desde los dos hasta los tres años. Cambios cerebrales. Ejercicios para cada área del desarrollo. Ayude al ?pequeño científico? o ?pequeña científica?.
Las áreas del desarrollo que se trabajan para cada etapa son las siguientes:
- Área cognitiva.
- Área sensorial.
- Área motora.
- Personalidad y autoestima.
- Área social.
- Lenguaje y pensamiento.
- Control de esfínteres.

Del nacimiento a los tres años de vida, el tamaño del cerebro humano se desarrolla de forma extraordinaria. El bebé se transforma deprisa, aprende mucho y cada día nos sorprende con nuevos descubrimientos. Las modificaciones de su cuerpo y de su mente nunca dejan de sorprender. Hoy se sabe que el cerebro humano, igual que los músculos del cuerpo, responde de forma muy positiva a programas de estimulación temprana, en los que se invierten solo unos minutos diarios, y se logran progresos y asimilaciones fundamentales para la vida del niño, tenidos por inimaginables tiempo atrás. La propuesta de este libro es ofrecer, para cada fase del desarrollo infantil desde el nacimiento hasta los tres años de edad y para las diversas áreas del desarrollo de los pequeños, unas líneas de acción y numerosos ejercicios de estimulación que no solo amplíen la dimensión afectiva de la convivencia con el niño, sino que, principalmente, transformen su cerebro y sus inteligencias significativa y positivamente.

Artículos relacionados

  • COMUNICACIÓN SOCIAL PARA NIÑOS CON AUTISMO Y OTRAS DIFICULTADES DEL DESARROLLO
    DVORTCSAK, ANNA / INGERSOLL, BROOKE
    El programa «Mejorar las habilidades de los padres como profesores de comunicación» (ImPACT, por sus siglas en inglés) se ha probado con cientos de familias en múltiples servicios de atención temprana. ImPACT es un programa de acompañamiento activo a madres y padres de niños de hasta 6 años de edad con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) y otras dificultades del desarrollo...
    Sin stock - Consulta disponibilidad aquí

    24,90 €

  • ELOGIO DE LA AFECTIVIDAD
    MARTÍ ANDRÉS, GABRIEL / MELENDO GRANADOS, TOMÁS
    Sin stock - Consulta disponibilidad aquí

    19,00 €

  • PAPÁ, ¿DÓNDE ESTÁS?
    CHIANG MUÑOZ, TAHINA
    Pedro pierde a su papá y no sabe cómo gestionar los sentimientos que le afloran a partir de esa situación. En este libro, la psicóloga Tahina Chang cuenta cómo se siente ni niño ante esta situación, cómo ayudarle a superarlo y cómo gestionar los sentimientos. ...
    En stock

    14,90 €

  • INFANCIA ACOMPAÑADA, LA
    ESTREMERA, LAURA
    La guía definitiva para entender lo que tu hijo no sabe expresar, pero necesita. Acompañar la infancia no es corregir o enseñar conductas, sino sostener procesos internos y vínculos que dejan huella para toda la vida. En un tiempo de crianza saturado de teorías, consejos contradictorios y recetas rápidas, Laura Estremera pone orden y nos invita a mirar el desarrollo infantil de...
    En stock

    20,90 €

  • EL NIÑO SUPERDOTADO
    FEENSTRA, COKS
    Este es el libro que acompaña a los padres de un niño superdotado desde el instante que intuyen que su hijo no es como los demás. Con información clara sobre:¿Qué es la superdotación?, ¿Cuáles son las características más frecuentes del niño superdotado?, ...
    En stock

    25,80 €

  • PREVENIR LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN ESCRITURA
    ARRIMADA, MARÍA
    Los autores ofrecen cuadernos de aprendizaje destinado a profesionales de la psicología infantil, docentes y familias para la mejora y la superación de barreras de aprendizaje de la escritura en niños pequeños. ...
    Sin stock - Consulta disponibilidad aquí

    14,50 €