INFANCIA BIEN TRATADA, ADOLESCENCIA BIEN ENCAMINADA

INFANCIA BIEN TRATADA, ADOLESCENCIA BIEN ENCAMINADA

GARCÉS LARREA, LETICIA

24,00 €
IVA incluido
Sin stock - Consulta disponibilidad aquí
Editorial:
DESCLEE DE BROUWER
Año de edición:
2023
Materia
Educación / pedagogía
ISBN:
978-84-330-3236-2
Páginas:
384
Encuadernación:
Rústica con solapas
Colección:
AMAE
24,00 €
IVA incluido
Sin stock - Consulta disponibilidad aquí

La educación de los hijos está condicionada, aunque no
determinada, por nuestra propia infancia, por eso es tan
importante revisar qué tipo de autoestima tenemos antes
de entrar en la maternidad, porque las heridas emocionales,
aunque no se borran, se pueden sanar o al menos podemos
aprender a vivir con ellas para educar sin dañar y de
forma emocionalmente competente.
La adolescencia se inicia en la infancia, cuando tienes un
bebé en brazos, se desarrolla cuando atiendes una rabieta
con amor y se disfruta cuando pasan de los veinte, por eso
conviene llegar a la adolescencia pasando por una infancia
sana.
Para educar no hay recetas mágicas ni manual de instrucciones,
sin embargo, existen suficientes razones para creer
que la Parentalidad Positiva, que es el estilo educativo con
más respaldo científico que conocemos, nos permite educar
de forma más consciente y respetuosa sin necesidad
de recurrir a premios ni castigos, como fuimos educados la
gran mayoría. Los temas que se van a tratar a lo largo del
libro tienen que ver con la parentalidad positiva, la gestión
de las rabietas, la diferencia entre castigos, consecuencias
y límites, el ejercicio de los buenos tratos y la llegada de
la adolescencia, todos ellos desde la revisión continua de
nuestra mirada hacia la infancia.

Artículos relacionados

  • EDUCACION SECUNDARIA EN EL SIGLO XXI, LA
    CALVO SALVADOR, ADELINA / BLANCO MARTÍNEZ, ROSA
    Las sociedades actuales se caracterizan por su creciente complejidad, hipertecnologización y desigualdad estructural. En este mundo en transformación permanente, urge repensar la Educación Secundaria Obligatoria como la etapa que debería capacitar a las personas jóvenes con el bagaje cultural imprescindible para comprender críticamente el mundo y actuar en él con responsabilida...
    En stock

    19,50 €

  • LA ASAMBLEA EN CLASE: TÉCNICAS Y RECURSOS
    ROMERA, MAR
    La asamblea en el aula puede convertirse en el eje transformador de la experiencia educativa. A través de reflexiones sobre historia, política, filosofía y vida, este libro invita a repensar la escuela como un espacio que despierta el pensamiento crítico y creativo. Inspirándose en la propuesta de Célestin Freinet y en el modelo Educar con 3 ces (capacidades, competencias y co...
    Sin stock - Consulta disponibilidad aquí

    25,80 €

  • INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Sin stock - Consulta disponibilidad aquí

    28,08 €

  • LA ASAMBLEA DE CLASE
    ARRIBAS ANTÓN, MARÍA DEL CARMEN / GIL CABRERA, CARRI / REDONDO BARCALA, FRANCISCO JOSÉ
    Sin stock - Consulta disponibilidad aquí

    7,80 €

  • LA VOCACIÓN DEL PROFESOR UNIVERSITARIO CATÓLICO
    UNIVERSIDAD DE MARY
    Frente a la crisis intelectual y moral, este breve libro ofrece principios fundacionales sólidos basados en una antropología cristiana, que garantizan la coherencia institucional y la excelencia académica. La educación es el alma de la sociedad, y el profesor, su guía. Su liderazgo no es un recurso humano, un coste, sino el principio vital sin el cual la verdadera educación e...
    En stock

    12,00 €

  • NAVEGANDO CON ORIENTACIÓN EN TIEMPOS COMPLEJOS
    Bajo el título, Navegando con orientación en tiempos complejos, se presenta esta obra que sitúa la orientación educativa en el centro de la reflexión y el debate. A través de 9 capítulos se realiza un recorrido por la vida y transiciones de cualquier joven en el ámbito educativo y sus necesidades de orientación en función del momento y circunstancias. Así, a lo largo del libro ...
    En stock

    20,00 €

Otros libros del autor