Presenta a través de la EXPERIMENTACIÓN las necesarias rutinas
de pensamiento lógico y matemático, y el método a seguir para la
COMPRENSIÓN de «decenas y unidades», con una metodología
activa e innovadora de RESPETO al que aprende y de aplicación
PRÁCTICA para la adquisición del conocimiento.
Empieza por la enseñanza del número de una cifra, como contenido
previo necesario (de dónde venimos), para exponer mediante
juegos (fantasmas incluidos) de forma clara y rigurosa los procedimientos
didácticos que ayudan a comprender EL NÚMERO DE DOS
CIFRAS, y finaliza en su extensión matemática con el estudio del
número de tres cifras (hacia dónde vamos).
