CONTENIDO BREVE HISTORIA
1. Introducción
2. La iglesia antigua
3. El catecumenado
4. Desde Constantino hasta las invasiones germánicas
5. La romanización de los germanos
6. Las escuelas de principios del medioevo
7. Orígenes del escolasticismo
8. Las universidades y la escolástica
9. Los últimos siglos de la Edad Media
10. En busca de alternativas
11. La reforma protestante
12. La reforma católica
13. La escolástica protestante y el racionalismo
14. La reacción pietista
15. La educación teológica moderna
16.La educación teológica entre ayer y mañana
Una obra magistral y eficaz en los procesos de actualización, comprensión y contextualización de la Biblia Hebrea. Identifica temas conflictivos y principales, para analizarlos, y proporcionar las pautas para su adecuada comprensión y consecuente contextualización, desde una exégesis y estudio bíblico contemporáneo.
Se incluye temas tradicionales de género literario, histórico, teológico, pero añade actualidad y relevancia en:
-la situación de desesperanza, miseria y pobreza de nuestras comunidades eclesiales e iglesias hispanoparlantes.
-los asuntos exegéticos y teológicos relacionados con las culturas del Oriente Medio, la geografía y las dinámicas geopolíticas.
Con cuidado y respeto revisa algunos postulados teológicos y la reinterpretación tradicional de algunos pasajes del A.T., para aclarar sus enseñanzas y replantear sus implicaciones económicas, éticas, pastorales, políticas y sociales.
La obra se estructura en el orden de las Escrituras Judías: I ASUNTOS PRELIMINARES, II LOS LIBROS DE MOISÉS, III LOS PROFETAS O NEBIIM, IV LOS ESCRITOS O KETUBIM, V LOS LIBROS APÓCRIFOS O DEUTEROCANÓNICOS
La obra familiariza al lector con los distintos métodos de interpretación bíblica, y no sólo los tradicionales dentro del mundo cristiano, sino también los utilizados por los exégetas judíos, que identifican en cada porción bíblica, múltiples niveles de sentido: PESHAT (básico); DERASH (profundo); REMEZ (alegórico) y SOD (místico).
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