El propósito de este libro es reflexionar sobre el cerebro y su funcionamiento, para abrir nuevas vías de investigaci n y brindar soluciones a algunos de los m ltiples problemas que aquejan al hombre moderno en los albores del siglo XXI. Es el cerebro el rgano donde se asienta cuanto somos o dejamos de ser. La psicología cerebral estudia el cerebro como sustrato de la conducta humana, siendo las sinapsis la base del conocimiento de la estructura psicol gica humana y el origen biol gico de las enfermedades mentales. En el momento de nacer el bebé llega a este mundo con todo lo necesario para poder iniciar la singladura de su vida. Los estímulos que reciba los procesará su cerebro para cuando llegue el momento oportuno desarrollarlos íntegramente. Se desprende de ello la enorme importancia de cara a la educación de nuestros hijos y la revoluci n educativa que ello supone. No importa el conocimiento de conceptos sino que se estimule a los alumnos en función de las distintas habilidades cognitivas que se establezcan, y aquellas otras que deseen los propios alumnos o los padres. Como lo haría una radiografía, una neuroimagen nos permite ver cómo trabajan nuestras neuronas, con lo que el avance en el conocimiento de c mo funciona nuestro cerebro nos va a permitir adentrarnos en la "caja mágica", antes inaccesible, y que al fin nos revela sus misterios. En la segunda parte de esta obra, de aplicaci n eminentemente práctica, se analizan los trastornos psicol gicos desde el punto de vista de la actividad neuronal: estrés, ansiedad, fobias, depresiones... desde el enfoque de la psicología cerebral y aportando soluciones para superarlos con éxito, con la exposici n de casos clínicos reales. En diferentes anexos se tratan temas de enorme interés en la sociedad actual: la comunicación no verbal, la educaci n infantil, la genética, una alimentaci n adecuada (que incluye un programa para dejar de fumar y un método de adelgazamiento), la memoria y ejercicios de respiración y relajación
